广州市家综评估的思考(3)

2014-06-20 15:27   广州市社会工作协会 投搞 打印 收藏

0

各种理论和模式在内地尤其是广州市社会工作实务的过程的应用性就在于借鉴与参考,而不是克隆更不是神化。在实务领域如果以其昏昏是不可能使人昭昭的,督导和培训,读书和思考,清晰明白准确才是第一位的。无论面对多复杂的局面,“分层分析、分类介入;宏观把控,微观介入”的社会工作服务方案设计是最基础也是最稳妥的做法。

怕苦怕累别做社工,同理,怕苦怕累别当督导。督导要思考和研究,更要身体力行以身作则,通过督导的行为告诉社工,访贫问苦走街串巷,足迹遍及大街小巷就是社工的工作。有锐利的眼光去发现社区的问题、资源和优势;有社工的情怀去协助弱势群体走出各种困境;社工在社区用专业的判断进行资源整合与连接,改善社区关系,提升社区参与能力,解决社区问题,这才是购买社会工作服务的根本所在。这个目标光靠社工不行,光靠督导也不行,是联合是促进,是共同努力。

督导的功能有三层,行政功能、教育功能和支持功能,所有的功能都建立在一个基础上:怎样理解实务督导的工作性质?你是把督导工作理解成高高在上的会议和签名,发号司令的指挥者?还是脚踏实地的带领者、指导者、引导者、启发者、同行者?

很多机构将有一定服务经验的社工推向督导助理的位置,同时又让他们继续在管理岗工作,这个时候督导助理的身份非常尴尬:管理岗对员工和服务的管理是硬性的,权威性的;督导则是软性的启发触动型的,当担任管理岗位置的督导助理对员工进行督导的时候,是硬性的还是软性的作用在发挥?员工就更加困惑了,督导与员工是师生关系,朋友关系,专业关系;而管理者与员工是上下级关系,这种操作型的困惑也必然影响服务的进展。所以曾经建议机构要注意督导助理的“错位”使用,即换服务地点督导,不要在自己的管理板块从事督导工作。处理好这些关系,考验机构管理的能力,更考验督导的能力和水平。

上一页 1 2345下一页

  • 微博推荐